sábado, 21 de agosto de 2010

Comunicación humana - La caricatura



ANÁLISIS DE LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN AL INTERIOR DE LA CARICATURA.
Esta caricatura de Olafo, esta dentro de un contexto familiar por lo que su comunicación se encuentra en el mismo contexto. Para que comience esta comunicación se pensaría que Helga tiene como referente la imagen de un cuarto desordenado, por lo cual le emite un mensaje a Olafo, este mensaje se transmite utilizando el aire como canal y el español como código. De esta forma Helga en el primer cuadro representa el emisor y Olafo el destinatario. Posteriormente Olafo analiza el mensaje que le transmitió Helga e inicia la retroalimentación, en la que Olafo toma el papel de emisor y Helga el de destinatario. Dentro de lo mostrado en la caricatura no se persive la aparición de ningun ruido.
BARRERAS DE LA COMUNICACIÓN ENTRE.
DOCENTE - ESTUDIANTE: La comunicación entre docentes y estudiantes se da al interior de un grupo da tal forma que llega a tener problemas en la retroalimentación puesto que en muchas ocasiones sucede que el docente es el único que comunica sus ideas.
JEFE - EMPLEADO: Esta tipo de relación se da en un contexto que se debe respetar pero que a su vez representa una barrera para la comunicación y que también limita la retroalimentación.
PADRE - HIJO: las barreras se presentarían de acuerdo al contexto y el referente que allá en el momento de la comunicación, pero además se presenta como obstáculo de la comunicación la jerga y los ruidos presentes.
KAREN LIZETH TOVAR DUARTE GRUPO 11

3 comentarios:

BRIGITT LICETH GARZON TAMAYO GRUPO 11 dijo...

Estoy de acuerdo acerca de la barrera entre estudiantes y docentes en un salon de clases no hay mucha retroalimentación así es muy dificil que exista una buena comunicación y comprensión

John Anzola dijo...

Muy bien.

EDUARTH JAVIER RODRIGUEZ dijo...

Estoy de acuerdo con usted, ya que la retroalimentación no puede llegar a darse por que el profesor puede emplear terminos desconocidos para el estudiante lo que trae como consecuencia que no se puede entender realmente lo que quiere dar a conocer.

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